La presidenta de l'Institut d'Estudis Catalans (IEC), Teresa Cabré, ha impartit la conferència "Llengua i cultura: pals de paller de la identitat?" aquest dimarts 9 de setembre a la sala de plens de l'Ajuntament, en el marc de la programació de la Diada nacional de Catalunya. Durant la seva intervenció, ha fet un repàs dels canvis que ha experimentat la llengua catalana al llarg de la història, des del segle XVIII fins a l'actualitat. 

La lingüista ha qualificat de "bicèfala" la commemoració de l'11 de setembre, ja que, malgrat rememorar la caiguda de Barcelona davant les tropes borbòniques el 1714, també és una jornada per a reivindicar que "som resilients". Cabré ha explicat que el poble català ha viscut diversos cicles de pèrdua i recuperació de llibertats. 

D'una banda, ha assenyalat els decrets de Nova Planta (1716) i la prohibició de l'ús del català durant la dictadura franquista com els períodes més adversos per a la llengua. “Els fets de 1714 van ser un atemptat contra la identitat catalana”, ha afirmat. Per una altra, ha mencionat altres etapes de revitalització lingüística, com la creació de l'IEC el 1907 per part d'Enric Prat de la Riba, la normativització liderada per Pompeu Fabra i el restabliment de l'autogovern el 1982, després de més de quatre dècades de dictadura franquista. 

Cabré també ha abordat els actuals reptes del català, destacant que la primera línia de treball és l'ús social de la llengua: "S'ha de parlar un català de qualitat, però és prioritari incorporar nous usuaris". Per tant, reivindica que s'ha de facilitar als nouvinguts aprendre i parlar l'idioma en diferents àmbits com l'escola, la cultura i la vida comunitària.

A més, ha alertat sobre el perill de la polarització de la llengua, advertint que aquesta "ha entrat com arma política de confrontació". En aquesta línia, també ha instat als càrrecs públics emprar el català com a llengua institucional. Finalment, ha conclòs la ponència destacant que el català ha de disposar de les eines necessàries per afrontar la complexitat dels desafiaments actuals.